Music History to 1850.The course traces the history of music from ancient Greece to the time of Bach and Handel. A survey of the contributions by composers such as Machaut, Josquin, and Palestrina will lead to a more in-depth look at the music of Monteverdi, Purcell, Corelli, Vivaldi, and the two most important composers of the high baroque, Bach and Handel. This course will also focus on developments in European music during this critical period. An in-depth look at the music of Haydn, Mozart, and Beethoven along with the cultural and societal influences that shaped their lives will be the primary focus. Music of composers immediately preceding and following them (the Bach sons, Schubert, Chopin, and others) will also be surveyed.서양 음악의 발전과 역사를 이해하고 음악의 다양한 시대, 작곡가, 및 스타일을 학습한다.다양한 음악 장르와 형식을 분석하고 해석하는 능력을 향상시킨다. 문화적, 사회적 맥락에서 음악의 발전과 연관성을 이해한다.

해당 없음

출석 : 10%
중간 (20%) + 기말고사 (20%) =40%
퀴즈 2회 (범위 교재에 딸린 감상 음원) 20%
조별 발표 10%
과제: 과제 논문 읽고 관련 퀴즈 풀기 20%

Seaton, D. (1991). Ideas and styles in the western musical tradition. Mayfield Publishing Company.
오사다 아케오, 이진주 역 (2009) 서양음악사- 상식으로 알아야 할 서양 음악사
EBS 다큐 프라임 음악은 어떻게 우리를 사로잡는가 http://www.ebs.co.kr/tv/show?prodId=348&lectId=3118687
EBS 서양음악기행
김미옥. (1999). 르네상스 후반의 음악적 매너리즘에 대한 역사적 고찰. 서양음악학, 2, 51-65.
민은기. (2010). 18 세기 프랑스 오페라의 국가적 정체성. 프랑스문화예술연구, 34, 519-547.
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https://www.dropbox.com/scl/fi/art8i2vrfe54o1r15fs3a/2024.docx?rlkey=19xm9r1m5ew2t4hlcs3wmgxig&dl=0

이론 강의, 발표를 위주로 수업을 진행
음악을 듣고 문제를 푸는 방식의 시험 문제 출제

음악감상, 음악사 관련 논문 읽기