- 과목개요: ICT(정보통신기술)와 의과학의 융합은 단순히 기술적 혁신을 넘어 삶의 방식과 사회 인프라 전반에 걸쳐 광범위한 영향을 미침. 본 과목은 기업-인간-사회 네트워크를 중심으로 ICT와 의과학이 융합된 도전적 연구와 혁신을 탐구하며, 이 분야에서 핵심 인재를 양성하는 것을 목표로 함. 학생들은 이 과정에서 실제로 현업에 종사하는 기업멘토와 협력하여 의과학 분야의 구체적이고 현실적인 문제를 해결하는 프로젝트 기반 학습(PBL)을 경험하게 됨. 프로젝트를 통해 기술적 전문성과 문제해결 역량을 동시에 강화하고, 나아가 미래 사회에 필요한 융합적 사고와 창의적 혁신 능력을 키울 수 있음.
(참여기업) 이 과목은 국내외 선도적인 기업 및 연구기관과의 협력을 기반으로 운영됨. 주요 참여기업으로는 쓰리브룩스테라퓨틱스, 니어브레인, 일리미스테라퓨틱스, 지멘스헬시니어스, 에스포항병원, 헬시버디 등 총 6개 기관이 있으며, 각 기업은 프로젝트 주제와 관련된 전문 지식과 실질적인 문제해결 경험을 제공할 예정임.
- 강의목표: 의료분야 제조 기업의 난제 해결을 위해 기업-학생 프로젝트 파트너 시스템을 수립하고 ICT 기술 기반의 융합적 혁신적 전략을 도출함.

본 수업은 과학기술정보통신부의 학·석사연계 ICT핵심인재양성 사업으로 수행되는 수업이기에, 기업-학생 매칭 워크샵을 통해서 프로젝트 팀 매칭이 되어있는 학생들만 수강이 가능함. ICT 기반으로 기업-학생 멘토링 시스템을 통해 기업이 제안하는 실제적 문제에 대한 환경분석 및 기반/수요 기술 연구를 통한 혁신 솔루션을 개발함.

- 평가방법: 중간고사와 기말고사 없음. 성적 평가는 한 학기 동안 프로젝트가 진행되는 평소 과정에 대한 담당교수와 기업멘토의 모니터링, 프로젝트 발표, 학기 말 작성하는 포트폴리오, 구현한 프로토타입 등의 수준을 전체 평가함.

1주차: PBL 오리엔테이션
2주차: 기업-학생 매칭(팀구성) 및 프로젝트 멘토링
3주차: 학생 발표/피드백
4주차: 기업-학생 프로젝트 멘토링
5주차: 학생 발표/피드백
6주차: 기업-학생 프로젝트 멘토링
7주차: 학생 발표/피드백
8주차: 중간고사 기간
9주차: 기업-학생 프로젝트 멘토링
10주차: 크로스터치 워크샵
11주차: 기업-학생 프로젝트 멘토링
12주차: 학생 발표/피드백
13주차: 기업-학생 프로젝트 멘토링
14주차: 학생 발표/피드백
15주차: 기업-학생 프로젝트 멘토링 – 오픈클래스 준비
16주차: 오픈클래스

- PBL기반 수업으로 기업-멘토 프로젝트 멘토링이 격주간으로 수행됨.
- 이 격주 사이에 학생들이 자신이 수행하고 있는 프로젝트에 대해 함께 내용을 공유하고 아이디어를 나누며 솔루션을 만들어가는 집단지성 수업임.
- 새로운 지식과 정보, 솔루션에 대한 문제 해결 역량을 배움.
- 10주차 크로스터치 워크샵, 16차 오픈클래스를 통해 학기 동안 수행한 결과를 기업멘토, 참여교수, 솔루션 스튜디오 수강생 등 모두 모여 발표하고 공유하며 상호 점검 및 피드백 진행 예정임.
- 이 과목은 국내외 선도적인 기업 및 연구기관과의 협력을 기반으로 운영됨. 주요 참여기업으로는 쓰리브룩스테라퓨틱스, 니어브레인, 일리미스테라퓨틱스, 지멘스헬시니어스, 에스포항병원, 헬시버디 등 총 6개 기관이 있으며, 각 기업은 프로젝트 주제와 관련된 전문 지식과 실질적인 문제해결 경험을 제공할 예정임.