포스테키안 핵심역량: 지식탐구역량(70%), 창의융합역량(30%)

문화 인류학의 목표는 인간 문화의 다양성을 이해하는 것입니다. 인간 문화가 어떻게 우리의 삶을 조직하며 의미를 부여하는지 이해하기 위해서, 이 강좌에서는 문화인류학에서 사용되는 연구 방법 및 이론을 공부할 것입니다. 한 학기 동안 우리는 문화의 개념 및 진화, 인류 사회, 경제, 정치의 구조의 개괄 및 변천 과정, 성과 성차, 친족과 가족, 종교, 현대 세계의 등장 등을 배울 것입니다.

없음

중간고사 30%
기말고사 30%
과제 (개인과제, 보고서 4쪽) 30%
수업참여(출석) 10%

학기 중에 강의게시판에서 배포하는 읽기자료를 제외하고 꼭 읽어야 할 참고문헌은 없습니다. 다시 말해서 수업을 빼먹으면 그 만큼 강의 내용을 이해하기 어렵다는 것을 의미합니다. 성적을 잘 받고 싶다면 결석을 하지 않아야 합니다. 다만 이 과목을 더 깊이 공부하고자 하는 학생은 다음의 문헌을 참고하기 바랍니다.

캐롤 앰버·멜빈 엠버 지음, 양영균 역, 2012,『문화인류학(제13판)』, Pearson.

[1주차]
강의소개
인류학 개요 및 그 하위 분과
*읽기자료: 엠버&앰버 1장

[2주차]
인류학의 역사 및 연구방법론
*읽기자료: 엠버&앰버 2장 3장, 4장

[3주차]
영장류로서의 인간
다큐멘터리 시청: TBA
*과제안내문 배포

[4주차]
농업의 등장/ 산업혁명

[5주차]
문화란 무엇인가
동물의 문화 및 인간의 문화의 고유성
*읽기자료: 김준홍 (2014) “동물의 ‘문화’와 인간 문화의 고유성” 『한국문화인류학』 47(1)

[6주차]
문화의 진화
본성과 양육

[7주차]
성과 성차

[8주차]
중간고사

[9주차]
인류의 유전적 다양성 (인종은 존재하는가?)

[10주차]
친족과 결혼
*읽기자료: 엠버&앰버 11장, 12장

[11주차]
인류의 사회구조 1
*읽기자료:엠버&앰버 6장

[12주차]
인류의 사회구조 2

[13주차]
현대사회와 불평등
*읽기자료: “빅맨과 추장”, 엠버&엠버 8장

[14주차]
언어와 의사소통
종교의 이해
*읽기자료: 엠버&앰버 5장, 15장

[15주차]
현대세계의 이해

[16주차]
기말고사

[수강생 참고사항]
1. 과제는 마가렛 미드 및 나폴레옹 샤그농 논쟁에 관련된 본문 및 비평을 읽고 자신의 생각을 정리하는 것입니다. 얼마나 명쾌하게 글을 쓰는가, 글쓴이의 논지를 정확하게 이해하는가,자신의 주장에 대한 논거가 확실한가에 따라 평가합니다. 3주차에 과제에 대한 자세한 안내문이 배포될 것입니다.
2. 시험에는 객관식 (다지 선다형) 및 주관식 (서술형) 이 혼합되어 출제될 것입니다.
3. 피치못할 사정으로 시험을 치르지 못하는 학생은 저와 미리 상의하고 사정을 증명하는 서류를 미리 제출하는 경우에 한해 시험 대신에 별도의 과제물을 부여할 것입니다.
4. 무단결석은 가장 첫 주(수강변경기간)을 제외하고 1번까지 할 수 있습니다. 두 번째의 결석부터는 출석점수에서 4점씩 감점이 있을 것입니다. 지각 두 번은 결석 한 번과 동일하게 처리합니다. 피치못할 사정으로 결석을 할 경우, 결석 다음 주에 그 사정을 증명하는 서류를 제출하여야 출석으로 인정됩니다. 2주가 지난 결석사유서는 받지 않을 것입니다.