The aim of this course is to train students to combine humanistic and social scientific literacy with scientific and technological/engineering imagination, and to explore new paradigms of integrated knowledge. In the era of global climate crisis and artificial intelligence, it is necessary to train interdisciplinary professionals who will lead the era of intelligentization/automation, incorporating humanities, artistic imagination, reflective skills, and engineering knowledge essential. Thus, the course is designed to familiarize and train students in a new knowledge paradigm where humanistic, artistic values and imagination converge with engineering and scientific knowledge.

본 교과목은 인문사회과학적 소양을 기반으로 과학기술 및 공학적 상상력을 확장하는 훈련을 통해 새로운 융합지식 패러다임을 탐색하는 것을 목적으로 한다. 특히 인공지능과 로봇 등 지능화·자동화 시대를 선도할 융합형 인재에게 요구되는 인문·예술적 상상력과 비판적 성찰 능력을 함양하고, 이를 공학적 지식과 유기적으로 연결하는 역량을 기르는 데 중점을 둔다.

수강생은 인문·예술적 가치와 창의적 상상력이 공학적 지식과 결합하여 형성되는 새로운 지식 패러다임을 이해하고, 이를 실제 문제 해결과 창의적 설계 과정에 적용하는 훈련을 수행한다. 이를 통해 학문 간 경계를 넘어서는 통합적 사고 능력과 미래 사회가 요구하는 융합적 전문성을 배양하도록 한다.

• Overarching themes: “넘어”(beyond/trans)와 “이후”(after)

- Will be uploaded to PLMS

- 담당교수가 매 시간 준비

1주
기술/인공/자연 이분법 극복

2주
도구-기술-인간 네트워크이해

3주
융합/잡종적 상상력(1)
: 문화원형과 융합

4주
융합/잡종적 상상력(2)
: 예술콘텐츠와 융합

5주
융합/잡종적 상상력(3)
:미디어와 융합

6주
현대기술과 융합 지식 진화(1)
: 가상현실(가)

7주
현대기술과 융합 지식 진화(1)
: 가상현실(나)

8주
현대기술과 융합 지식 진화(2)
: 사이보그

9주
현대기술과 융합 지식 진화(3)
: 게임

10주
기술과 인간의 창조적 융합(1)
: IT,NT,BT혁신과 Enhancement

11주
기술과 인간의 창조적 융합 (2)
: 디지털 커뮤니케이션

12주
기술과 인간의 창조적 융합 (3)
: Transhuman

13주
기술과 인간의 창조적 융합 (4)

14주
: 미래사회디자인

15-16주
창의 IT 융합 인재 디자인 / presentation show

Lecture + discussion

기본 랙쳐 시간과 토론과 발표